En una jornada de trabajo realizada en el Salón Barroco del Edificio Carolino, autoridades educativas y universitarias presentaron los avances y retos de “CLS-A-Fuerte: de la evidencia a la escuela”, un programa internacional diseñado para desarrollar habilidades socioemocionales en la niñez con problemas de atención y conducta.

Impulsada en conjunto por la BUAP, la Universidad Autónoma de Sinaloa y la Universidad de California, San Francisco (UCSF), esta intervención psicosocial se implementó con éxito en 16 primarias públicas de Sinaloa y Puebla (incluyendo Puebla capital y Cholula), beneficiando de forma directa a 117 alumnos, sus familias y a 86 docentes.

Durante la presentación del informe, el director general de Investigación de la BUAP, Juan Pablo Padilla Martínez, y la investigadora de la UCSF, Lauren Marie Haack, destacaron la importancia de vincular la investigación científica con la realidad en las aulas para responder a las necesidades sociales.

En el evento también participaron académicas responsables como Karla Villaseñor Palma (BUAP), Andrea Zurita Toledo y representantes de la SEP Puebla, reafirmando el compromiso interinstitucional de seguir fortaleciendo el acompañamiento docente y las dinámicas escolares y familiares.